ブックタイトルsch-kochidai_kyoikugakubu_annai_h3007_2019_20180703_00

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概要

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4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 2月 3月 ??????ン??ー????ン????????ン??????????????・学??????ン????????????????????????????ン????ー????????・???? ????・???? ????????????????学??????生????????????科????????????????????????????????????????????????????生???????????????????????? 科????生?? 科????社会?????? ??????????????図??????????????科????????学??????????????????????????????書????????????学??????????????????????????科????????????????????????????????科??????????学部??????クラ??????????????????????????大学基????????????????????????????????大学??????????????会??????情報????????学??基????????????科??????????????????????????????大学基????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ラ??????????????????????????科??????????????????????????学????????????学??????????????????????????学????????????????????情報????????????????????????????????学??基??????????????????生????????大学????学??????????????????学???????????????????????????? ??????????????ク??ク!????????????????????????????(????????????)??ース ????????・????分??Mon12345Tue Wed Thu Fri?????? 教育??度??教職??門教育????学????????????????????学??????????????????ー????学?????? ????????????????実践セ????ー??????学????????育????????学??12345??学??????門????????教育??????????????????????????学??????????学 ??門学????????教育学???? ??????????????????実践セ????ー??????????????育????????学??Mon Tue Wed Thu Fri フレンドシップでは、実際に子ども達と一緒に活動を行うことで、子どもたちの目線に合わせた意思疎通が大切だと気づくことができました。また、ボランティアで触れ合った小学生が自分のことを覚えていてくれて、子どもたちの心に残るボランティアをできたという嬉しさを感じることができました。幼児教育コース 谷田 悠????文??????????????????????学??????????????科????????????学??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????生????????????????????????????????大??????????????????センパイたちの時間割??????????????????????????????????????科??????????????生???????????????? ??初等図工の講義では、絵を描いたり、お面を作ったり実際に製作を行いました。製作活動は友人達と一緒にワイワイガヤガヤ楽しみながら作業できます。お面づくりでは、決められた1つの題材にも関わらず、一人一人違う作品になっていく面白さを実感しました。人それぞれ感性が異なるので、お互いに個性を認め合うことが大事だということを学びました。数学教育コース 山本 思織04